Кращі з кращих: у Житомирі визначили переможців олімпіади серед учнів мистецьких шкіл

У Житомирському музичному фаховому коледжі імені В.С. Косенка відбулася обласна музично-теоретична олімпіада, яка зібрала талановитих учнів з різних куточків області. Захід став важливою подією в культурному житті регіону.

Про це повідомляє Житомирська обласна військова адміністрація.

Участь у якому взяли 16 учнів з мистецьких шкіл Житомира, Коростеня, Коростишева, Андрушівки, Бердичева та Любара.

«Олімпіада проводилася у двох номінаціях: “Музична література” та “Сольфеджіо і теорія музики”, що дало можливість юним музикантам продемонструвати свої знання та вміння у широкому спектрі музичної теорії.

Змагання відзначилися високим рівнем підготовки та креативним підходом до виконання завдань», - йдеться в повідомленні.

Переможцями у номінації “Музична література” стали:

• І місце – Чайковська Кароліна (Бердичівська музична школа, викладач Дворяченко Є. І.).
• ІІ місце – Михайленко Данііл (Коростенська міська школа мистецтв ім. А. Білошицького, викладач Єлецьких Т. І.).

У номінації “Сольфеджіо та теорія музики” 8 років навчання:

• І місце – Воронцова Олександра (Заклад “Музична школа ім. Б. М. Лятошинського” ЖМР, викладач Грушова О. М.)
• II місце – Левченко Софія (Заклад “Музична школа ім. Б. М. Лятошинського” ЖМР, викладач Грушова О. М.)
• III місце – Друзь Владислав (Заклад “Музична школа “Смолянка” ЖМР, викладач Шелехова Л. А.)

У номінації “Сольфеджіо та теорія музики” 6 років навчання:

• І місце – Антонюк Анна (Коростишівська дитяча музична школа, викладач Мороз Л. П.)
• ІІ місце – Столярчук Олександр (Коростенська міська школа мистецтв ім. А. Білошицького, викладач Єлецьких Т. І. ).
• ІІІ місце – Дєдух Ілля (Заклад “Музична школа імені Святослава Ріхтера” ЖМР, викладач Зубрицька С. Б.).

Ця олімпіада стала чудовим свідченням музичного та інтелектуального розвитку молоді Житомирської області, підкресливши значення музичної освіти в формуванні творчих та освічених особистостей. Вона також надала учасникам унікальну можливість для обміну досвідом і натхнення на подальше вдосконалення своїх навичок.